Critérios de Avaliação

Ano Letivo 2019/2020

Critérios gerais de avaliação - modalidade E@D (ver)

Critérios gerais de avaliação (ver)

Critérios específicos de avaliação - modalidade E@D e regime presencial (3.º período)

 

Ensino Básico Disciplina	Ensino Secundário Disciplina
Português PLNM (A2) PLNM (B1) Inglês Alemão/Francês História Geografia Matemática TIC Físico-Química Ciências Naturais Educação Visual Expressão Artística Educação Física [documento anexo] Expressão Corporal Cidadania e Desenvolvimento	Português PLNM (A2) PLNM (B1) Inglês História A História da Cultura e das Artes 10.º História da Cultura e das Artes 11.º Filosofia Psicologia B Geografia A/C Economia A/C Sociologia Matemática A MACS Aplicações Informáticas B Física e Química A Física Biologia e Geologia Biologia Desenho A Geometria Descritiva A Oficina de Artes Oficina Multimédia B Educação Física [documento anexo]

Critérios específicos de avaliação

 

Ensino Básico

Disciplina

Português 

PLNM (A1) 

PLNM (A2) 

PLNM (B1) 

Alemão/Francês

Francês

Alemão

Inglês

História

Geografia

Matemática

TIC

Físico-Química

Ciências Naturais

Educação Visual

Expressão Artística

Educação Física [documento anexo]

Expressão Corporal

Cidadania e Desenvolvimento 

 

Ensino Secundário

Disciplina

Português

PLNM (A1) 

PLNM (A2) 

PLNM (B1) 

Inglês

História A

Filosofia

Psicologia B

Geografia A/C

Economia A

Sociologia

Matemática A

MACS

Aplicações Informáticas B

Física e Química A

Física

Biologia e Geologia

Biologia

Desenho A

Geometria Descritiva A

Oficina de Artes

Oficina Multimédia B

História da Cultura e das Artes

Educação Física [documento anexo]